RÉGIMEN LEGAL DE BOGOTÁ D.C.

CIRCULAR 003 DE 2018

(Febrero 21)

Para: Directivos de la Secretaría de Educación del Distrito, Directores Locales de Educación, rectores de establecimientos educativos oficiales y privados y comunidad educativa en general.

De: JORGE ENRIQUE CELIS GIRALDO Subsecretario de Integración Interinstitucional.

Asunto: Orientaciones sobre la conformación y funcionamiento del Sistema Distrital de Participación Ciudadana del Sector Educativo - 2018.

Reciban de la Subsecretaría de Integración Interinstitucional de la Secretaría de Educación del Distrito un cordial saludo.

Con el ánimo de reiterar la importancia que para la Secretaría de Educación del Distrito tiene la participación de todos los actores de la comunidad educativa en la consolidación de la escuela como escenario de paz, democracia, diversidad, pluralismo y participación, con la presente me permito brindar las orientaciones para la dinamización de las instancias del Sistema Distrital de Participación Ciudadana en lo correspondiente al sector educativo.

El Sistema Distrital de Participación Ciudadana, creado y estructurado por el Decreto 448 de 2007[1], es un conjunto de instancias formales que buscan acercar a la ciudadanía al ejercicio de la gestión y la administración distrital con el propósito de tener en cuenta las voces, perspectivas y propuestas de los ciudadanos en la implementación de políticas contextualizadas y coherentes con las necesidades de los territorios de Bogotá. Se constituye también en un mecanismo articulador entre la administración distrital y las instancias de participación con el objetivo de garantizar el derecho constitucional a la participación en la discusión, formulación y evaluación de las políticas públicas del Distrito.

A su vez, el Decreto Distrital 293 de 2008[2] establece dentro de la estructura organizacional participativa del sector de la educación el Consejo Consultivo Distrital de Política Educativa, las Mesas Distritales de Política Educativa, los Consejos Consultivos Locales y las Mesas Locales de Política Educativa como instancias consultivas en distintos niveles de gestión, con la finalidad de contribuir a la discusión, análisis y construcción de recomendaciones y propuestas relacionadas con el diseño y desarrollo de la política pública educativa distrital.

Con fundamento en este último Decreto, la Secretaría de Educación del Distrito expidió la Resolución 4491 de 2008, en la que se establecen la composición y la organización de las instancias de las que trata el Decreto Distrital 293 de 2008. En este orden, la Resolución en mención fija para los niveles local y distrital las mesas estamentales de rectores de colegios oficiales, rectores de colegios privados, coordinadores, docentes orientadores, maestros, estudiantes, egresados, administrativos, sector productivo y madres, padres y cuidadores, así como los Consejos Consultivos de Política Educativa como escenarios de participación que tienen como principal objetivo la generación de recomendaciones para la adecuada implementación de la política educativa en la ciudad.

Con este contexto, a continuación enuncio las directrices que deberán tenerse en cuenta para el desarrollo de las instancias en mención:

a. Transcurrido el plazo para la conformación de los consejos directivos en los establecimientos educativos, las Direcciones Locales de Educación instalarán formalmente las mesas estamentales locales de política educativa, a más tardar en la segunda semana del mes de abril.

b. Las Direcciones Locales de Educación organizarán, convocarán, presidirán y acompañarán de forma permanente las instancias locales de participación en educación para que construyan sus planes de acción, reglamentos y agendas acordes con su naturaleza.

c. Las Direcciones Locales de Educación tendrán a su cargo la secretaría técnica oficial de las instancias de participación en el ámbito local y deberán registrar y cargar los respectivos soportes de la gestión en los formatos oficiales y en los tiempos acordados en el aplicativo dispuesto para este propósito. Para las instancias del nivel distrital esta función será cumplida por el nivel central de la Secretaría de Educación del Distrito bajo el liderazgo de la Dirección de Participación y Relaciones Interinstitucionales.

d. Las Mesas Estamentales de Política Educativa en el ámbito local se conformarán a partir de la representatividad de cada uno de los estamentos. De esto se exceptúan las mesas de rectores de establecimientos educativos oficiales, rectores de establecimientos educativos privados, docentes orientadores y directivos docentes coordinadores, que serán conformadas por la totalidad de personas que integran el estamento en la localidad. En los casos de los docentes orientadores y directivos docentes coordinadores la totalidad de personas comprenderá tanto quienes trabajen en establecimientos educativos oficiales como en colegios privados de la localidad.

e. Los rectores de los establecimientos educativos oficiales y privados podrán solicitar a los representantes de su comunidad educativa ante diferentes instancias informes sobre su participación en las instancias correspondientes.

f. Los representantes elegidos ante las diferentes instancias deberán rendir informes periódicos a su comunidad educativa sobre el desarrollo del plan de trabajo, logros, avances y retos de la instancia.

g. En el marco de la gestión local, la Dirección Local de Educación coordinará con la respectiva Alcaldía Local la instalación y funcionamiento permanente del Consejo Consultivo Local de Política Educativa.

h. En el marco de las Mesas Estamentales Locales de Estudiantes, cada Dirección Local de Educación convocará, además de los representantes al Consejo Directivo de cada establecimiento educativo, a los Cabildantes y Contralores Estudiantiles para realizar las elecciones a la Mesa Distrital de Cabildantes Estudiantiles y la Red Distrital de Contralores, respectivamente. Para ello, este Despacho emitirá orientaciones específicas sobre el particular.

i. En el mes de abril de 2018 la Secretaría de Educación del Distrito realizará la renovación de la conformación de las Mesas Estamentales Distritales de Política Educativa con base en los reportes de elecciones de los representantes que se efectúen en las correspondientes Mesas Estamentales Locales de Política Educativa y según el reglamento establecido en cada mesa.

Para efectos de favorecer los procesos de participación, el flujo de información y la gestión del Sistema de Participación, las Direcciones Locales de Educación deberán tener en cuenta el siguiente cronograma.

De esta forma, y con el concurso de toda la comunidad educativa, será posible potenciar escenarios para el reencuentro, la reconciliación y la paz, desde el desarrollo de competencias socioemocionales y ciudadanas que posibiliten la participación y el diálogo permanente y asertivo como mecanismo de construcción colectiva a favor de mejores escuelas con calidad educativa.

La Secretaría de Educación del Distrito brindará asesoría permanente a las Direcciones Locales de Educación y a los establecimientos educativos para que los escenarios de participación se transformen en oportunidades pedagógicas para la conformación de redes y nodos de colaboración, así como para la instalación de capacidades organizativas y de autonomía para trabajar temas de interés y de incidencia en la política educativa.

Para mayor información, por favor comuníquese con nosotros a través del correo dparticipacion@educacionbogota.gov.co o al teléfono 3241000, ext. 2249.

Atentamente,

JORGE ENRIQUE CELIS GIRALDO

Subsecretario de Integración Interinstitucional

Secretaría de Educación del Distrito

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